Методична розробка сценарію роботи з автентичним відеоматеріалом «ЗНИЩЕННЯ ПАМ’ЯТНИКІВ: ТОЧКИ ЗОРУ»

Автор(и)

  • Євгеній Юрійович Мельник

DOI:

https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.4.219972

Ключові слова:

знищення пам’ятників, рабство та колонізація, рецептивні види мовленнєвої діяльності, продуктивні види мовленнєвої діяльності, пасивна форма, інфінітив минулого часу, спосіб le subjonctif, висловлення й аргументація власної думки

Анотація

У методичній розробці представлено сценарій ро-
боти з автентичним франкомовним відеоматеріалом,
присвяченим проблемі нової інтерпретації історії взагалі
та знищення пам’ятників у контексті руху Black Lives
Matter зокрема. Значущість історичного, культурного,
соціального та політичного аспектів зазначеної пробле-
ми дозволяє забезпечити комунікативно вмотивоване
оволодіння певним лексико-граматичним франкомовним
матеріалом. Запропонований дидактичний матеріал допо-
може студентам рівня В2 ефективно засвоїти дотичний
вокабуляр, удосконалити навички вживання пасивної форми
(la voix passive), конструкцій з інфінітивом минулого часу
(l’infi nitif passé) та способу le subjonctif. Комунікативні за-
вдання спрямовано на розвиток умінь у рецептивних та
продуктивних видах мовленнєвої діяльності шляхом сприй-
няття й аналізу точок зору носіїв мови та висловлення й
аргументації власного ставлення до проблеми.

##submission.downloads##

Номер

№ 4 (2020): Іноземні мови

Розділ

Методична скарбничка викладача іноземних мов і культур

Ліцензія

Авторське право (c) 2020 Євгеній Юрійович Мельник

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Цей журнал є виданням із відкритим доступом. Усі публікації знаходяться у вільному доступі для користувача та або його установи. Згідно із Будапештською ініціативою відкритого доступу (BOAI) користувачі можуть безкоштовно читати, завантажувати, копіювати, розповсюджувати, друкувати, шукати та посилатися на повні тексти статей цього журналу, не запитуючи дозволу видавця або автора. Посилання на авторів і видання при копіюванні та цитуванні матеріалів журналу обов'язкове.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії) за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
Редколегія дозволяє та заохочує авторів публікувати надруковані в журналі статті на персональних сайтах, в електронних бібіліотеках, репозитаріях навчальних і наукових установ, у соціальних мережах для науковців (як-от ResearchGate та Academia.edu), оскільки вважає, що це може зацікавити вчених різних країн у науковій дискусії та сприятиме цитуванню опублікованих у журналі праць.