Навчання студентів магістратури англомовного професійно орієнтованого усного і писемного мовлення

Автор(и)

  • О. Г. Квасова Київський національний університет імені Тараса Шевченка,

DOI:

https://doi.org/10.32589/im.v0i3.123662

Ключові слова:

студенти магістратури, профе сійно орієнтовані читання, говоріння, письмо, аудіювання, взаємо і самооцінка.

Анотація

У статті викладено авторську методику навчання магістрантів з іноземної філології професійно орієнтованих умінь усного та писемного мовлення.
Наведено зміст навчання, організований у чотири модулі. Представлено матеріали для взаємо і самооцінки та рефлексії студентами власних досягнень. Наведені приклади вправ, а також фрагменти тестової модульної контрольної роботи.

Посилання

Квасова О.Г. Здобуваючи науковий ступінь. Професійна англійська мова для студентів факультету іноземної філології: навч. посібник. – К.: Ленвіт, 2012. – 167 с.

Програма з англійської мови для університетів / інститутів (п’ятирічний курс навчання): Проект / Колектив авторів: С.Ю.Ніколаєва, М.І.Соловей (керівники), Ю.В.Головач та ін. – Вінниця: Нова книга, 2001. – 245 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2013-09-30

Номер

№ 3 (2013): Іноземні мови

Розділ

Наукові статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2018 О. Г. Квасова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Цей журнал є виданням із відкритим доступом. Усі публікації знаходяться у вільному доступі для користувача та або його установи. Згідно із Будапештською ініціативою відкритого доступу (BOAI) користувачі можуть безкоштовно читати, завантажувати, копіювати, розповсюджувати, друкувати, шукати та посилатися на повні тексти статей цього журналу, не запитуючи дозволу видавця або автора. Посилання на авторів і видання при копіюванні та цитуванні матеріалів журналу обов'язкове.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії) за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
Редколегія дозволяє та заохочує авторів публікувати надруковані в журналі статті на персональних сайтах, в електронних бібіліотеках, репозитаріях навчальних і наукових установ, у соціальних мережах для науковців (як-от ResearchGate та Academia.edu), оскільки вважає, що це може зацікавити вчених різних країн у науковій дискусії та сприятиме цитуванню опублікованих у журналі праць.