ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА МАТЕРІАЛІ ІДІОМ В УЧНІВ 9 КЛАСУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Ганна Ігорівна Подосиннікова
  • Тетяна Вікторівна Ковтун

DOI:

https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.4.219960

Ключові слова:

лексична компетентність, англійська мова, ідіома, ідіоматичність мовлення, зміст лексичної компетентності, середній шкільний вік, заклади загальної середньої освіти

Анотація

У статті презентовано теоретичне обґрунтування
та технологія формування англомовної лексичної ком-
петентності на матеріалі ідіом в учнів 9 класу закладів
загальної середньої освіти. Окреслено релевантні психо-
лого-вікові особливості підлітків, розглянуто поняття
лексичної компетентності, зміст лексичної компетент-
ності учнів 9 класу, надано характеристику ідіоми як
матеріалу для формування лексичної компетентності,
виокремлено типи труднощів при оволодінні ідіомами,
запропоновано підсистему вправ для формування англо-
мовної лексичної компетентності на матеріалі ідіом в
учнів 9 класу закладів загальної середньої освіти та по-
дано приклади відповідних вправ.

##submission.downloads##

Номер

№ 4 (2020): Іноземні мови

Розділ

Методична скарбничка викладача іноземних мов і культур

Ліцензія

Авторське право (c) 2020 Ганна Ігорівна Подосиннікова, Тетяна Вікторівна Ковтун

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Цей журнал є виданням із відкритим доступом. Усі публікації знаходяться у вільному доступі для користувача та або його установи. Згідно із Будапештською ініціативою відкритого доступу (BOAI) користувачі можуть безкоштовно читати, завантажувати, копіювати, розповсюджувати, друкувати, шукати та посилатися на повні тексти статей цього журналу, не запитуючи дозволу видавця або автора. Посилання на авторів і видання при копіюванні та цитуванні матеріалів журналу обов'язкове.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії) за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
Редколегія дозволяє та заохочує авторів публікувати надруковані в журналі статті на персональних сайтах, в електронних бібіліотеках, репозитаріях навчальних і наукових установ, у соціальних мережах для науковців (як-от ResearchGate та Academia.edu), оскільки вважає, що це може зацікавити вчених різних країн у науковій дискусії та сприятиме цитуванню опублікованих у журналі праць.