Дистанційне навчання іноземних мов з використанням програми SKYPE

Автор(и)

  • О. Є. Мартиненко Київський національний лінгвістичний університет,

DOI:

https://doi.org/10.32589/im.v0i3.122471

Ключові слова:

дистанційне навчання, Інтернет, навчання по Skype, сервіс Google Drive

Анотація

У статті розглядаються переваги та недоліки навчання іноземних мов за допомогою програми Skype. Демонструються підходи до online викладання англійської мови на міжнародному рівні. Запропоновано методику створення робочих папок і документів та роботи з електронними документами за допомогою сервісу Google Drive.

 

Посилання

Бігич О. Б. Методика формування іншомовної компетентності в аудіюванні / О. Б. Бігич // Іноземні мови. – 2012. – № 2. – С. 19-30.

Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика / за загальн. ред. С. Ю. Ніколаєвої. – К. : Ленвіт, 2013. – 590 с.

Ніколаєва С. Ю. Цілі навчання іноземних мов в аспекті компетентнісного підходу / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2010. – № 2. – С. 11-17.

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. : К. : ВТФ «Перун», 2005. – 208 с.

Berthet A. Alter ego. Méthode de français A 1. / A. Berthet, C. Hugot et autres. – P. : Hachette livre, 2006. – P. 114-117.

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-09-29

Номер

№ 3 (2014): Іноземні мови

Розділ

Огляди та рецензії

Ліцензія

Авторське право (c) 2018 О. Є. Мартиненко

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Цей журнал є виданням із відкритим доступом. Усі публікації знаходяться у вільному доступі для користувача та або його установи. Згідно із Будапештською ініціативою відкритого доступу (BOAI) користувачі можуть безкоштовно читати, завантажувати, копіювати, розповсюджувати, друкувати, шукати та посилатися на повні тексти статей цього журналу, не запитуючи дозволу видавця або автора. Посилання на авторів і видання при копіюванні та цитуванні матеріалів журналу обов'язкове.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії) за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
Редколегія дозволяє та заохочує авторів публікувати надруковані в журналі статті на персональних сайтах, в електронних бібіліотеках, репозитаріях навчальних і наукових установ, у соціальних мережах для науковців (як-от ResearchGate та Academia.edu), оскільки вважає, що це може зацікавити вчених різних країн у науковій дискусії та сприятиме цитуванню опублікованих у журналі праць.